El ciclo de formación docente continua en servicio “AI está la cuestión”. La propuesta, destinada a educadores de todos los niveles y modalidades, se realizó en el Centro de Convenciones.
Con más de 1.200 docentes, el Ministerio de Educación llevó adelante un nuevo encuentro del ciclo de formación docente continua en servicio “AI está la cuestión”, una propuesta centrada en la alfabetización digital y el uso de la inteligencia artificial aplicada a la educación, que este año desarrolla su segunda edición.
La actividad se realizó en el Centro de Convenciones Guillermo Barrena Guzmán en dos turnos (matutino y vespertino), con el objetivo de facilitar la participación. En total hubo más de 1.200 docentes, de todos los niveles y modalidades del sistema educativo, que fueron parte de la formación.
“Buscamos reforzar competencias digitales y promover el uso de la IA para manejarla a nuestro favor en el aula, con uso pedagógico y al servicio de la enseñanza. Por eso le dimos continuidad a este ciclo de formación, que iniciamos en 2025 y que sostenemos este año con nuevos contenidos”, expresó la ministra de Educación, Silvia Fuentes.
El ciclo cuenta con resolución ministerial (1987-ME-2026 y 1983-ME-2026) y contempla cambio de tarea. La iniciativa forma parte del Plan Provincial de Alfabetización “Comprendo y Aprendo” y pretende acompañar a los docentes en la incorporación de herramientas digitales con mirada pedagógica.
La línea de formación docente 2026 sobre IA comenzó en febrero con un primer encuentro en el Centro de Convenciones, que reunió a docentes de Nivel Inicial, Primario, Educación de Adultos, maestros de especialidades, docentes de Nivel Secundario y Superior, junto a estudiantes avanzados de formación docente. En tanto, la semana pasada por primera vez se desarrolló en el departamento Valle Fértil en el marco de su modalidad itinerante.
El año pasado, más de 11.500 educadores de toda la provincia participaron de la primera edición de este ciclo de formación.
