Marcelo, Cristian y Miguel son de los pocos maestros jardineros en San Juan. Se trata de una figura poco frecuente pero presente en las salitas de Nivel Inicial.<\/p>\n
En un nivel hist\u00f3ricamente vinculado a lo femenino, ellos eligieron un camino poco com\u00fan pero profundamente transformador: ser maestros jardineros. Marcelo Angulo, Cristian Mallea y Miguel Pastor son de los pocos docentes varones que se desempe\u00f1an en el Nivel Inicial en San Juan y sus historias de vocaci\u00f3n, esfuerzo y compromiso generan una mirada distinta sobre la educaci\u00f3n en la primera infancia.<\/p>\n
En rigor, s\u00f3lo hay cinco maestros jardineros en toda la provincia, lo que representa apenas el 0,3% de un total de 1.678 docentes de Nivel Inicial. La presencia de los maestros jardineros rompe estereotipos y ampl\u00eda el horizonte pedag\u00f3gico, demostrando que ense\u00f1ar tambi\u00e9n es cuidar, jugar, escuchar y estar presente, sin importar el g\u00e9nero.<\/p>\n
\u201cAunque a\u00fan son minor\u00eda, su presencia es visible en jardines de infantes de distintos puntos de la provincia. Con sensibilidad, creatividad y ternura, demuestran que el trabajo pedag\u00f3gico con nuestros peque\u00f1os trasciende los estereotipos y el g\u00e9nero\u201d, indic\u00f3 la ministra de Educaci\u00f3n, Silvia Fuentes.<\/p>\n
Marcelo \u00c1ngulo: \u201cFuimos dos los que empezamos\u2026 y seguimos\u201d<\/strong>
\nCon 25 a\u00f1os de trayectoria en el departamento 25 de Mayo, Marcelo es uno de los docentes varones con m\u00e1s antig\u00fcedad en el Nivel Inicial. Actualmente es titular del ENI N\u00ba 54, pero ha recorrido pr\u00e1cticamente todas las escuelas del departamento.
\n\u201cCuando comenc\u00e9 a estudiar \u00e9ramos dos varones. Uno abandon\u00f3 y retom\u00f3 despu\u00e9s. Hoy ambos trabajamos como maestros jardineros: yo en 25 de Mayo, y \u00e9l, en el ENI de Los Berros\u201d, record\u00f3 Marcelo, quien celebra la presencia de varones en el nivel. \u201cAporta una mirada distinta, y eso enriquece la experiencia educativa. Espero que sigan sum\u00e1ndose\u201d, dijo.<\/p>\n